W piątek, 17 kwietnia odbyła się VII edycja konferencji organizowanej przez grudziądzkie Placówki SPINAKER. Znane z poprzednich lat wydarzenie „SPINAKER DLA AUTYZMU” zyskało w tym roku nową, szerszą formułę. Jako „SPINAKER DLA NEURORÓŻNORODNOŚCI”, tegoroczna edycja skupiła się na kompleksowym wsparciu dzieci, młodzieży, a także ich rodzin i nauczycieli.

Placówki SPINAKER, obecne na grudziądzkim rynku edukacyjnym od wielu lat, po raz kolejny zorganizowały spotkanie dla osób zaangażowanych w rozwój i edukację dzieci ze specjalnymi potrzebami. W imieniu organizatorów – Iwony Majorkę, Sandry Krauze oraz Sebastiana Dróbki – powitano liczne grono uczestników. Wydarzenie swoją obecnością uświetnili przedstawiciele władz oświatowych i samorządowych, w tym wicekurator Kujawsko-Pomorskiego Kuratorium Oświaty Beata Sikorska oraz Beata Dąbrowska z Wydziału Zdrowia i Spraw Społecznych Urzędu Miejskiego w Grudziądzu.

Decyzja o zmianie nazwy i profilu wydarzenia nie była przypadkowa. Poszerzenie tematyki z samego autyzmu na całe spektrum neuroróżnorodności to naturalna odpowiedź na rosnącą potrzebę dostosowania metod wsparcia do unikalnych ścieżek rozwoju każdego młodego człowieka.

Znaczenie tej inicjatywy podkreśliła podczas oficjalnego otwarcia wicekurator Beata Sikorska. – Młodzieży neuroróżnorodnej i dzieci neuroróżnorodnych mamy coraz więcej i wszyscy musimy się nauczyć tworzyć z nimi wspólny świat, rozumieć ich, przygotowywać ich do dorosłego życia w społeczeństwie – zaznaczyła przedstawicielka Kuratorium Oświaty.

Wicekurator zwróciła uwagę, że tego typu konferencje doskonale wpisują się w wyzwania stojące przed współczesnymi dorosłymi – zarówno rodzicami, jak i wychowawcami. Doceniając wieloletnie doświadczenie placówek SPINAKER w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, wyraziła nadzieję, że zdobyta podczas prelekcji wiedza teoretyczna i praktyczna pomoże budować „świat pełen empatii, zrozumienia i odpowiadający na potrzeby nas wszystkich”.

Część oficjalną i powitalną zwieńczył występ muzyczny zespołu „Spinakerki”, przygotowany pod kierunkiem Macieja Nowackiego, który zaprezentował utwór „Wszystko jedno” z repertuaru grupy Video.

Następnie rozpoczęła się część merytoryczna, która przyciągnęła nauczycieli, terapeutów i specjalistów z poradni. Program obfitował w wystąpienia uznanych ekspertów, którzy dzielili się aktualną wiedzą oraz sprawdzonymi, praktycznymi rozwiązaniami:

• dr Kamila Olga Stępień-Rejszel – w wystąpieniu pt. „Głos dziecka w systemie dorosłych oczekiwań” zwróciła uwagę na to, jak ważne jest uwzględnianie indywidualnej perspektywy i uczuć samego podopiecznego w często ustrukturyzowanym procesie edukacji.
• dr Magdalena Markowska – autorka prelekcji „Zachowanie to komunikat. Jak rozumieć zachowania ucznia neuroróżnorodnego i adekwatnie na nie odpowiadać?”, dostarczyła uczestnikom konkretnych wskazówek, jak interpretować trudne lub nietypowe zachowania dzieci i w jaki sposób mądrze reagować na ich rzeczywiste, często ukryte potrzeby.
• mgr Renata Sikorska – prezentując temat „Znaczenie rozumienia potrzeb dziecka neuroróżnorodnego z perspektywy rodzica w kontekście wspierania rozwoju i ochrony zasobów rodziny”, położyła ogromny nacisk na kondycję psychiczną opiekunów. Podkreślała rolę współpracy na linii dom-szkoła oraz konieczność dbania o dobrostan całej rodziny.

Konferencja „SPINAKER DLA NEURORÓŻNORODNOŚCI” po raz kolejny udowodniła, że lokalne inicjatywy mają ogromną siłę integrującą grudziądzkie środowiska oświatowe, terapeutyczne i rodzicielskie. Wydarzenie to stanowi ważny krok w promowaniu rzetelnej wiedzy i budowaniu w naszym mieście przestrzeni pełnej empatii oraz zrozumienia dla osób neuroróżnorodnych.

Wkrótce obszerne materiały video z konferencji.